Les Ferry …

A l’école, avec leur système de toujours encourager les enfants, le système anglais convient vraiment bien à Pauline.
Elle a fait de gros efforts de comportement, et revient avec des félicitations, des diplômes… La meilleure en ceci, en cela…

Ce système est très valorisant pour les gamins….
Elle va donc passer en « Year one » ce lundi, de façon progressive, cela va de soi, car elle est déjà très attachée à ses camarades de classe et à sa maîtresse.
C’est vrai qu’elle n’a rien à faire en « réception 2 » mais bon…il faut dire qu’on nous avait dépeint un tableau un peu noir pour le début… Des enfants qui pleurent durant des semaines complètes parce qu’ils ne comprennent rien…
Donc, nous avons voulu ne pas trop brusquer les choses… Apprendre une nouvelle langue plus l’assimilation d’autres données… En fait pour elle tout s’est très bien passé… Sans doute le fait aussi que je sois dans les locaux et qu’elle puisse me rejoindre dès qu’il y avait soucis (ça s’est produit deux fois ! j’ai pu arrêter ses larmes et la rassurer suite à ce qu’elle a vécu comme des « drames »… (chute du repas, et chute tout court avec un petit trou à la tête!)
Elle a vite progressé en anglais, et comprend les bases pour avancer, elle sait s’exprimer et se faire comprendre.
La dernière fois, au restaurant, nous sommes restés pantois quand elle a commandé toute seule son dessert, en précisant, qu’elle voulait qu’on remplace la boule de glace à la vanille par une boule de mangue. En anglais, bien sûr !
En plus, en Français, elle sait lire, et quant au maths, elle se balade… je lui dispense les cours du CNED pour le fun… lol

Raphaël me faisait remarquer qu’à l’âge actuel de Pauline, il ne savait ni lire, ni nager, ni parler anglais.
laSof